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Improving Access to Further and Higher Education for Young People in Public Care (Jackson, Sonia / Cameron, Claire)
Improving Access to Further and Higher Education for Young People in Public Care
Untertitel European Policy and Practice
Autor Jackson, Sonia / Cameron, Claire
Verlag Jessica Kingsley Publishers
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2014
Seiten 288 S.
Artikelnummer 15895717
ISBN 978-1-84905-366-2
CHF 123.50
Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Across Europe young people in care are around five times less likely to attend tertiary education than those who have not been in care. Drawing extensively on a substantial three-year long research project led by the authors, this book provides a comprehensive account of this shocking discrepancy and discusses ways to address the imbalance.

Sonia Jackson is Professor Emerita of Social Care and Education at the Thomas Coram Research Unit, Institute of Education, University of London. From 2001-2005 she was project director of the UK-based research project By Degrees: From Care to University and followed this by initiating and directing the project on which this book is based: 'Young People in Public Care: Pathways to Education in Europe' (YiPPEE) (2008-2011). She has published widely on the education of young people in out-of-home care. Claire Cameron is a Reader in Education and Co-Deputy Director of the Thomas Coram Research Unit at the Institute of Education. She coordinated the YiPPEE study and has led several national and cross-national studies of children and young people in public care including one on young people leaving care and their access to services.