Das Buch befasst sich mit autistischen Personen mit Lernschwierigkeiten und komplexen Beeinträchtigungen und nicht nur - wie in der Fachliteratur der letzten Jahre häufig üblich - sogenannten hochfunktionalen oder Asperger Autist*innen. So sollen alle Personen aus dem Autismus-Spektrum davon profitieren können. Das Lehrbuch für die Heilerziehungspflege und Heilpädagogik ist mit kleinen, zwischengeschalteten Textblöcken zu pädagogischen Hinweisen oder Tipps sowie Beispielen aus der Praxis gestaltet. Dies lockert das Buch auf und macht es leicht zugänglich. Zugleich ist es in verständlicher Sprache verfasst, die oft bei Fachbüchern vermisst wird.
Neu in der 3. Auflage ist die Berücksichtigung des Klassifikationssystems ICD-11. Außerdem wurden neuere Befunde und Erkenntnisse aus der Autismusforschung eingearbeitet.
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"Neben sog. hochfunktionalen Menschen aus dem Autismus Spektrum sollte auch der Personenkreis mit (schweren) mehrfachen, sensorischen, kognitiven und psychischen Beeinträchtigungen nicht marginalisiert werden. Das hier vorgelegte Lehrbuch für die Heilerziehungspflege und Heilpädagogik ist sprachlich verständlich geschrieben, aufgelockert strukturiert, es beinhaltet kleine eingeschobene Textblöcke zu pädagogischen Hinweisen oder Tipps sowie Beispielen aus der Praxis."
Dipl.-Päd. Petra Steinborn, 02.01.2024, aus: https://www.socialnet.de/rezensionen/31534.php
"Insgesamt eine wertvolle Orientierungshilfe für eine kompetente Assistenz autistischer Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen."
aus: Soziale Arbeit 6.2022
"Fundiertes, didaktisch gut gestaltetes Lehrbuch für die Heilerziehungspflege und Heilpädagogik."
aus: autismus verstehen 01.2022
"Unbedingt empfehlenswert ist dieses kompakte und dennoch gut verständliche Lehrbuch für Studierende, Fachkräfte und ebenso für Ehrenamtliche im Bereich der Sozialen Arbeit im weitesten Sinne, die ein Basiswissen zum Thema Autismus und komplexe Beeinträchtigungen erhalten wollen. Der Autor bietet eine gute Orientierungsgrundlage und Hilfe bei der Erfassung der Außen- und Innenperspektive von Menschen mit diesen klinischen Bildern."
Prof. Dr. Rene Börrnert, Dipl-Pädagoge, Fachhochschule des Mittelstands (Rostock), 29.03.2022, auf: https://www.socialnet.de/rezensionen/28419.php
"Dieses Lehrbuch für die Heilerziehungspflege und Heilpädagogik ist prall gefüllt mit Inhalt. Durch die gute aufgelockerte Struktur, die eingeschobenen Textblöcke zu pädagogischen Hinweisen oder Tipps sowie Beispiele aus der Praxis ist es gut zu lesen. Die Sprache ist verständlich, ein Stil, der oft bei Fachbüchern vermisst wird. Das Inhaltsverzeichnis gliedert sich in drei Kapitelüberschriften und zahlreichen Unterkapiteln, sodass es möglich ist, gezielt nach Themen zu suchen.
Positiv hervorzuheben ist, dass das Buch ein klimaneutrales Druckprodukt ist."
Dipl.-Päd. Petra Steinborn, 25.11.2021, auf: www.socialnet.de/rezensionen/28322.php
"Anknüpfend an die Beobachtung, dass entsprechende Verhaltensauffälligkeiten für das soziale Umfeld der Betroffenen eine große Belastung darstellen können, bietet dieser neu aufgelegte Leitfaden heilpädagogischen und pädagogischen Fachkräften Hilfe beim Umgang mit autismusspezifischen Verhaltensweisen. (...) Ergänzt durch zahlreiche Fallbeispiele sowie einige Tipps für Eltern und Familien bietet die Darstellung fundierte Impulse für die fachliche und persönliche Auseinandersetzung mit den Herausforderungen der Interaktion mit autistischen Menschen."
aus: Soziale Arbeit 8.2021
"Professor Georg Theunissen, dessen Arbeit und Sichtweise wir im Team sehr schätzen, der uns immer wieder inspiriert, hat in seinem neuesten Werk (...) aus dem Buch 'Das Leben, Autismus und die Villa Kunterbunt' zitiert. Beide Bücher sind unfassbar wichtig, denn so viele Autisten haben komplexe Beeinträchtigungen und so wenige Menschen kennen sich damit aus. (...) Es ist ganz wunderbar, dass Autist:innen auf diese Weise Gehör finden. Herzlichen Dank Professor Georg Theunissen für dieses wunderbare Buch!"
Selbstbestimmt Autistisch 2019 e.V., 04.07.2021, aus: facebook.com/georg.theunissen.5
